Реформы образования! Что нас ждет???

[БОБРОВСКИЙ]

Сообщение от Ky.

Или что?

да...

это принципиально упрощение всего по жизни.
скажи, в твоём окружении много людей, бывающих на выставках, концертах классической музыки, посещающих музеи?
и это даже не показатель развития. это скорее- тренировка разума. любое осмысление эмоции- именно тренировка. за себя скажу- длительное время не посещал- тупо- некогда.. сейчас стали ездить. и не только у себя в городе.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Ky.

Занятно видеть итшника-ретрограда?

я нормально отношусь к этому. старовер- наверное))))
один из первых принципов любого новшества- целесообразность.
если нет прямой целесообразности при двух условиях- при третьем условии её не будет и подавно)))

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Ky.

ИИ предлагает освобождение от построения логических цепочек. При этом сам не обладает способностью к полноценной дедукции

ну, не мне тебе объяснять- что такое ИИ.
Тупо набор алгоритмов. В большом количестве. Но- он ограничен.
да- я не сыграю с компом в шахматы... проиграю.
Но мне это и не надо... так ведь и он не сможет того- что смогу я.

Добавлено через 2 минуты

Сообщение от Ky.

Когда-то калькуляторы и простые компы называли костылями для мозга..

буквально недавно вспоминал... в 11 классе купил крутой по тем временам калькулятор))) можно было даже программировать, заводить функции. Инструкция была толще, чем сам калькулятор))) но, после выпуска из училища он мне больше не пригодился))) и заигрался дочей в младенчестве)))